V rámci výuky ČS třídy I. B a I. C uskutečnily vycházku do městského parku. Protože v tomto měsíci mají obě třídy naplánováno v rámci ENV pozorování změn v přírodě, tak si paní učitelky připravily pro své děti malé úkoly, které plnily přímo na místě. Např.: „Vyhledávaly jehličnaté stromy a porovnávaly u nich velikosti jehličí a šišek. U listnatých stromů se snažily děti určovat, o který druh stromu se jedná a jaký plod k němu patří.“ Vycházka se nesla v duchu propojení teorie s praxí, neboť co si děti prohlédly a zopakovaly na místě, vše se již učily ve škole. Vycházka se povedla, i když nám počasí moc nepřálo.
.
.
.
.
.
.