Jednalo se o zážitkový výukový program, jehož cílem bylo naučit žáky rozpoznat příznaky cévní mozkové příhody neboli mrtvice. Na základě plnění programu, který byl obsažen v pěti etapách, žáci plnili průběžně úkoly a seznamovali se s postavičkami FAST. F jako face = tvář, A jako arm = paže, S jako speech = řeč a T jako time = čas. Postavičky žákům postupně vysvětlovaly a seznamovaly je, jak poznat cévní příhodu v podobě pokřivené tváře, pokleslé paže, ztráty řeči nebo špatné mluvy, a jak  okamžitě přivolat pomoc, aby žák dokázal zachránil život. Dnes je toto onemocnění hodně rozšířené a většinou postihuje starší osoby. Vždyť prarodiče ve velké míře hlídají svá vnoučata a tráví s nimi hodně času, proto byl výukový program cílen i na nejmladší školáky. Pokud by byla všem poskytnuta včasná pomoc, tak lze přežít i bez následků. Je však potřeba, aby se všem dostalo rychlé, účinné a kvalitní péče. Proto se i naše škola včetně naší třídy zapojila do tohoto výukového programu, aby uměl každý žák pomoci v podobě přivolání pomoci, správně se zachovat a zareagovat v krizové situaci. Vždyť motto programu zní: „Společně můžeme zachránit svět – jednoho prarodiče po druhém.